Márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI
Este 17 de noviembre ha continuado el ciclo ReManEnTes que este proyecto organiza en colaboración con la UNAM. Como estaba previsto, ha contado con la intervención de Daniel Escandell y del poeta peruano José Aburto.
La sesión se ha centrado en la poesía digital, su espacialidad y vías de análisis y estudio, con especial atención a la obra y trayectoria del autor peruano.
Hoy hemos celebrado la primera sesión del ciclo ReManEnTes: Materia, espacio y tiempo en la literatura en español del entorno digital, que se celebrará durante tres jueves consecutivos en Ciudad de México gracias a la colaboración de la UNAM a través de la Cátedra Extraordinaria Carlos Fuentes, la Cátedra Max Aub y la Casa del Lago con este proyecto de investigación.
Durante esta semana hemos celebrado las dos primeras conferencias del ciclo «Literatura infantil y juvenil: marginalidad académica e inscripción canónica». Las dos primeras intervenciones han corrido a cargo de Matthew Grenby e Izaskun Elorza.
Continuar leyendo «Primeras sesiones del ciclo de conferencias de LIJ»Mañana, 11 de marzo, se iniciará el ciclo de conferencias «Literatura infantil y juvenil: marginalidad académica e inscripción canónica» de este proyecto de investigación, en colaboración con el Máster en Literatura Española e Hispanoamericana, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la USAL, y los proyectos «Palabra e imagen: redes y acciones sociales II» (PID 007/2020), financiado por la Universidad de Valladolid, y «Fractales. Estrategias para la fragmentación en la narrativa española del siglo XXI» (PID2019-104215GB-I00), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (España), y coordinado por Eva Álvarez Ramos, Miriam Borham Puyal y Manuel Santana Hernández.
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