Quinto capítulo de Otra Onda: «Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el aula»

Otra Onda sigue avanzando y llega ya a su quinto capítulo. Así pues, ya está disponible en el portal Leer.es el nuevo programa de «Otra onda. Una aproximación didáctica al mundo exocanónico». En esta ocasión es Vega Sánchez quien habla con Marta Pascua. El tema en esta ocasión es la literatura digital y, como siempre, el pódcast y los materiales se pueden descargar desde la web del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Cuarto capítulo de Otra Onda: «Rock progresivo y su espacio en la enseñanza»

Otra Onda suma más entregas y llega ya a su cuarto capítulo. Así pues, ya está disponible en el portal Leer.es el nuevo programa de «Otra onda. Una aproximación didáctica al mundo exocanónico». En esta ocasión es Javier Merchán quien habla con Marta Pascua. El tema en esta ocasión es la música, en concreto el mundo del rock progresivo y, como siempre, el pódcast y los materiales se pueden descargar desde la web del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Tercer capítulo de Otra Onda: «Más allá de los límites de los géneros literarios»

No podíamos hacer el parón navideño sin antes ofrecer el tercer capítulo de «Otra onda. Una aproximación didáctica al mundo exocanónico», los pódcasts que ofrecemos en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional a través de su portal Leer.es. Este tercer programa pone el foco en la ciencia ficción como materia en el aula, pensando también en la enseñanza de lenguas con varios clásicos en lengua inglesa de mano de Manuel Santana, quien habla con Marta Pascua sobre esta y otras cuestiones.

Recuerda que cada episodio cuenta con materiales descargables en PDF que pueden descargarse gratuitamente.

Otra onda sigue llegando a los medios

Los podcasts de Otra Onda han llegado a los medios de comunicación. Se puede leer sobre el proyecto en Tribuna Salamanca en el artículo titulado «‘Otra onda’, el pódcast de acompañamiento docente para ESO y bachillerato liderado por un profesor de la USAL».


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